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来源:申博官方网 发布时间:2021-02-05 浏览次数:

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深化高校人事制度改造提升西席队伍质量

公布时间:2021-02-04 作者:北京大学常务副校长 龚旗煌 泉源:中国教育报

■专家解读《关于增强新时代高校西席队伍建设改造的指导意见》

西席承担着流传知识、流传头脑、流传真理的历史使命,肩负着立德树人的时代重任。高校西席队伍质量决议了大学的建设水平和生长高度。当前,高校西席队伍建设存在一些不良倾向,例如重科研轻教学、重智育轻德育、重引进轻培育等。针对这些问题,《关于增强新时代高校西席队伍建设改造的指导意见》在选人、育人、用人等各个环节为高校改造指明晰偏向。

一、增强师德师风建设常态化、制度化

《意见》强调,高校要始终坚持把师德建设放在西席队伍建设首位,不停健全落实师德建设长效机制,完善师德制度规范,创新师德教育,推动师德建设常态化。高校师德师风建设要秉持的基本原则是“要害在严,焦点在实,严有规章,实有机制”。《意见》明确提出要施展党组织的政治功效,不停完善西席评聘和审核机制,并在西席招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期审核、项目申报等事情中,对候选人师德师风情形举行周全核查。高校应把师德师风作为第一尺度,不停完善人才选聘机制。在人才引进环节,学校应坚决落实党管人才原则,切实施展好各级党组织的主体责任和把关作用。

二、落实立德树人基本任务有激励、有要求

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履行好立德树人焦点使命是新时代高校西席队伍建设的基本要求。要落实好这一要求,就必须在改造中把教育教学事情放在加倍突出的位置。《意见》要求通过多种方式增强对教育教学显示优异西席的表彰和激励,增进西席从事教育教学事情的认同感、获得感、荣誉感。指导西席聚焦教育教学主业。同时,《意见》要求高校做好西席的职业生长、教育教学指导等事情。教学履历需要不停传承和积累创新,教学技巧需要相互探讨和精致打磨,高校应连续开展以增强西席教育教学能力为目的的系统培训,尤其是辅助刚走上教学岗位的青年西席尽快顺应西席角色、不停提升教学能力。

三、促进西席职业生长更多元、更包容

现代化高校西席管理制度的条件是要尊重西席发展生长的纪律,为缔造优越的学术生态提供制度支持。凭据《意见》要求,高校应构建定位清晰、路径明确、合理高效的岗位系统,在管理上加倍精致化、科学化、人性化,从机制上引发人才潜力。要指导西席凭据小我私家志趣和能力合理计划目的,特别是将自身职业生长融入到国家生长和学校事业生长大局中。同时,高校应连系自身现实,施展好评价指挥棒和风向标作用,努力构建顺应创新驱动生长要求、相符科技创新和人才培养纪律、突出质量孝敬绩效导向的评价系统,坚决战胜“五唯”倾向。要针对差别学科、差别岗位的特色和纪律,完善分类评价系统,杜绝“一刀切”。

《中国教育报》2021年02月04日第8版 

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